La petite ferme d'Aventure | refuge animalier

Notre petite histoire :

La petite ferme d'Aventure est un projet associatif sous la loi 1901 à but non lucratif

monté par Estelle et sa famille, notre objectif est de sensibiliser le public

à la cause animale et d'offrir refuge aux animaux abandonnés et maltraités .

Mais aussi de proposer la thérapie animale dans notre ferme

pour les enfants adhérents de l'ASE et en situation de handicap .

Ce projet est financé :

- 80% grâce aux donateurs,

- 5% par la ferme pédagogique,

- 2% par la ferme thérapeutique,

-13% par la pension et pet sitting,

- 0% de subvention en 2025.

Le refuge d'Aventure :

nombres de places au refuge :

Notre Engagement : Offrir une Seconde Chance 🐾

Au cœur de notre mission, nous prenons en charge les animaux les plus vulnérables :

Victimes d'Abandons : Ceux laissés pour compte et nécessitant un refuge immédiat.
Cas de Maltraitance et Négligence : Les animaux réhabilités après avoir subi des traitements cruels.
Saisies Judiciaires : Les animaux retirés par les autorités et placés sous notre protection.

Un Parcours vers le Bonheur et la Protection

Chaque nouvel arrivant est immédiatement pris en charge pour des soins vétérinaires complets et entame un programme de rééducation comportementale adapté.

Adoption Responsable : Le placement en famille d'adoption ou d'accueil n'est envisagé qu'une fois leur équilibre psychique et physique rétabli.
Protection à Vie : Afin de garantir leur sécurité, chaque adoption est scellée par un contrat associatif strict et fait l'objet d'un suivi régulier à vie. Nous assurons ainsi une protection durable à tous nos protégés.

💚 Le Lien Unique : Notre Ferme Thérapeutique

Nous avons développé un programme unique en sélectionnant des animaux pour intégrer notre petite ferme thérapeutique. Ces "animaux médiateurs" spécialement formés jouent un rôle essentiel auprès de personnes en situation de handicap, créant des liens précieux et contribuant à leur bien-être.

La ferme pédagogique et thérapeutique :

Notre ferme pédagogique thérapeutique est dédiée aux enfants en situation de handicap psychique et aux enfants de l'Aide Sociale à l'Enfance (ASE) s'est un lieu d'accueil spécialisé qui utilise l'environnement rural, les activités de la ferme et la médiation animale et végétale comme supports pour l'accompagnement, le soin, l'éducation et la socialisation.

Notre structure se distingue d'une ferme pédagogique classique par son orientation exclusivement thérapeutique et éducative spécialisée, répondant aux besoins spécifiques de ces publics.

Avantages pour les Enfants

Les bénéfices de l'environnement de la ferme pour ces enfants sont multiples et touchent les sphères psychique, émotionnelle, physique et sociale.

1. Développement Émotionnel et Psychique

Relation Non Jugeante : Les animaux ne jugent pas et offrent une affection inconditionnelle, ce qui est particulièrement apaisant pour les enfants ayant des problèmes d'attachement ou une faible estime de soi.
Régulation Émotionnelle : L'environnement calme et les activités concrètes réduisent l'anxiété et le stress. Le contact avec la nature et les animaux a un effet apaisant et aide à canaliser l'énergie et l'agressivité.
Estime de Soi et Valorisation : Réussir une tâche concrète (comme faire un semis ou traire un animal) redonne confiance en ses capacités et permet de se sentir utile et compétent.

2. Stimulation Sensorielle et Cognitive

Éveil des Sens : La ferme est un lieu riche en stimulations sensorielles (odeurs, textures, sons), favorisant l'ancrage dans le réel et la réduction des troubles sensoriels souvent associés au handicap psychique.
Apprentissages Concrets : Les activités agricoles permettent un apprentissage par l'expérience, de manière ludique et pratique, consolidant les notions de temps, d'espace et de causalité.

3. Socialisation et Compétences Sociales

Facilitation de la Communication : La nécessité de coopérer pour les tâches de la ferme et le fait de s'occuper d'une autre entité (l'animal) ouvre à la relation et encourage la communication non verbale et verbale.
Acquisition de Règles de Vie : Les rythmes de la nature et les besoins des animaux (nourrir à heures fixes, prendre soin) imposent un cadre structurant, essentiel pour les enfants ayant des difficultés à intégrer les limites et les consignes.
Responsabilisation : Prendre soin d'un être vivant (animal ou plante) développe le sens des responsabilités et de l'empathie.